TOPIK 9 - PENILAIAN KEMAHIRAN BAHASA

PENILAIAN KEMAHIRAN LISAN

1. Penilaian Kemahiran Lisan

~ Penilaian lisan dibuat untuk mendapatkan maklumat hasil interaksi antara pelajar dengan pendidik, pelajar dengan pelajar dan pelajar dengan bahan pembelajaran.

ASPEK-ASPEK YANG BOLEH DINILAI SECARA LISAN IALAH :

      Kefahaman konsep

      Pengetahuan fakta

      Pemikiran peringkat tinggi

      Kecekapan mendengar

      Penggunaan bahasa yang tepat

      Gaya persembahan / kelancaran berbahasa

2. Penilaian Kemahiran Membaca

      Penggunaan bahasa yang tepat.

      Kelancaran berbahasa yang baik.

      Penggunaan intonasi yang betul.

      Sebutan dan jeda yang tepat.

3. Penilaian Kemahiran Menulis

~ Ia dinilai melalui karangan , laporan projek / kerja kursus / folio, latihan dan ujian bertulis, huraian atau tafsiran data/jadual, graf atau carta.

~ Kemahiran yang diukur :

ü  Kemahiran menulis

ü  Menyusun idea

ü  Perbendaharaan kata

ü  Mengaplikasi

ü  Mentafsir

ü  Menilai

Penilaian penulisan dilakukan dengan menilai :
- karangan
- laporan projek/kerja kursus/folio
- latihan dan ujian bertulis
- huraian atau tafsiran data/jadual, graf atau carta.
- mentafsir
- menilai
- mempertahan / menyokong hujah
- menyebar idea / buat rumusan / cadangan